Formation Les troubles de l’attachement

Mieux comprendre et mieux travailler avec la résistance au changement chez l’adulte.

Formation à destination des psychologues, psychiatres, psychothérapeutes ARS

Cette formation de trois jours propose une lecture de la psychopathologie de l’adulte à travers la théorie de l’attachement et les apports contemporains sur la régulation émotionnelle et le traumatisme complexe.

À partir des travaux de Bowlby et des approches cognitivistes intégrant les schémas précoces (Guidano & Liotti, Beck), elle met en lumière l’impact des dynamiques d’attachement sur les croyances fondamentales, la résistance au changement et les difficultés relationnelles rencontrées en thérapie.

Particulièrement adaptée au travail clinique avec les personnes présentant des troubles de la personnalité et une forte résistance au lien thérapeutique, la formation permet d’identifier les stratégies de contrôle relationnel, les oscillations entre dépendance et méfiance, ainsi que les sabotages du lien (« aide-moi mais je ne veux pas de ton aide »).

Les participants apprendront à repérer les manifestations du traumatisme d’attachement, à restaurer une alliance thérapeutique sécurisante et à mobiliser les processus relationnels favorisant la régulation émotionnelle, la confiance et la construction d’une identité stable.

Objectifs globaux de la formation

• Comprendre les principes fondamentaux de la théorie de l’attachement et adapter sa pratique psychothérapeutique en les utilisant notamment pour installer un contenant et un processus thérapeutique favorisant la sécurité.
• Comprendre les principes fondamentaux de la théorie de l’attachement : l’attachement en tant que système comportemental / la sécurité d’attachement / les stratégies d’attachement organisés et désorganisés / le trauma d’attachement.
• Identifier les comportements relationnels contrôlants.
• Être capable d’installer une relation de collaboration avec des patients présentant un trauma d’attachement en apaisant les comportements de contrôle.
• Connaître les processus à la base d’une relation d’attachement sécure et du développement d’une capacité de régulation émotionnelle autonome : accordage – désaccordage – réparation de l’accordage.
• Développer sa capacité d’accordage : savoir-être et techniques d’entretien.
• Développer sa capacité de désaccordage : poser le cadre.
• Développer sa capacité à réparer l’accordage : réparer le lien quand il est rompu.
• Adapter les processus d’accordage – désaccordage – réparation de l’accordage avec le style d’attachement du patient.
• Adapter sa pratique en s’inspirant des théories de l’attachement : passer en revue les recommandations pour l’installation d’un contenant thérapeutique favorisant la sécurité et le processus thérapeutique

Méthodes d’apprentissages

Cette formation s’appuiera sur des apports théoriques présentés sous forme de diaporama, enrichis par des échanges avec le groupe et des exemples cliniques issus de la pratique. Les participants seront invités à reconnaître les patterns d’attachement à partir de séquences vidéo, à travers des temps de brainstorming, de jeux de rôle et de praticum en grand groupe et en mini-groupes. Ce dispositif interactif favorise une intégration vivante des concepts et un ancrage dans la réalité clinique.